第一篇:老师我想对你说作文

老师，快到教师节了，我很想感谢您教了我这么多知识。您是勤奋的园丁，把我们培养成一群懂事的学生。

您是一张写我们心情的纸，有时因为我们而难过，有时因为我们而欢乐。您上课是那么认真，反而我们却在下面做小动作，把您的话当耳边风，我知道您的心像被刀割一样痛，但还是在心里默默忍受。晚上到了，当我们进入甜甜的梦乡时，却不知道您为了我们，熬着疲惫的身躯在灯光下批作业、备课。

老师，我现在知道了，当一位好老师是多么不易啊，要付出更多的坚辛和汗水。老师我爱您！祝您节日快乐、永远幸福！

第二篇:老师我想对你说作文

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。

那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是作文有点生硬，没写出真情实感！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来给你修改一下吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆**，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。

老师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。老师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长，老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍……“老师，我爱你……”这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

第三篇:老师我想对你说作文

老师，你好像有一种魔力。使人无时无刻，只要想起您，就会浮现出您快乐的笑容。

老师，自从你教了我们以后，课堂上多了许多笑声，大家都很喜欢上你的课。因为上你的课很随和，我们都不用担心会回答错问题或者怎么样，你的笑容往往能使人沉醉，笑声可以让我们投入到学习当中。快乐的学习，是唯一的选择。

其实，开学的时候，很多同学抱怨你很严格，但相处之后，却发现你是个经常被笑声包围住的人。

您的话，总能让我深思。每一次收到您的训斥，我都会立下决心，让你表扬。我发现，自己就是这样成长的，多亏了您，蓝老师。有时，你能逗得我们哈哈大笑，让我们在笑声中学习；有时，你却沉下脸来，训斥我们；还有时，你在静静地思考，那时的你，总比平常多了一份沉静，而平时，您则像一个长不大的小孩子，与我们诉说着您的故事。

我最喜欢您叫我们认真写字的时候，不知道为什么，我一听到您的话，手就乖乖地拿着笔在生词本上流畅的写出一个个端正、美丽的字来。

蓝老师，你就想阳光，给我们带来希望；你就像天使，播下幸福的种子；你就像妈妈，无微不至。我们全班的同学，与你结下了不解之缘。

第四篇:老师我想对你说作文

老师，你知道吗？我一直想对您说些心里话！可话到了嘴里却又不知如何开口，每次都自己一个人鼓起勇气想到您面前说，可是一看见您！

我的心就一直紧张的跳个不停！老师，我一直想对你说声：“老师，您辛苦了！”您知道吗？“老师您辛苦了”这句话在我嘴里不轻易说出口的！而今天却鼓起勇气，借着写作文的时候来向您表达我对你的心意！ 多少个教师节过去了！我一直想亲手摘一些鲜花，亲口对您说：“教师节快乐”！

可是我怕您骂我！所以每次我又缩回去了！其实2008年那一年的教师节我早就想了！只是怕别人说我向老师献殷勤，拍马屁……可是我心中并不是这样想的，只是觉得当老师的很辛苦，要慰劳一下他们！

我还记得，我在班里写作业，不小心被男生吓了一跳，他心情不好，拿我发脾气，我一生气，立刻跑到你的房间，想要去告状，可是正在这时，我改变了我的想法，原来，老师正在辛苦的批改作业，眼睛酸的要用手揉一下，因为太劳累，所以不知不觉睡着了！我当时多么想冲进去，帮助您啊！可是我又缩了回去，只好躲在墙角静静的望着你…… 老师，我想对您说！

您不要太劳累了，这样会把自己的身体累坏的!您的恩德，我无以为报，只好用优异的成绩来报答您！

第五篇:老师我想对你说作文

一提起刘老师，班里人个个竖起大拇指，刘老师对我们像一家人一样，只关心别人，有时候却忘了自己。

有一次中午，老师问：“谁还要饭呀？”，没有一个人回答。老师这才急急忙忙地跑向办公室，批改一大堆的作业，我和王丽吃完饭，路过老师的办公室，见那个饭盒里面的饭一动也没动，老师看见我们，微笑地对我们说：“你们来得正好，帮我把作业发下去好吗？”，“好的”我们说，看着那盒已经凉掉的饭菜，真希望把它变成热的给老师。 叮铃铃，又下课了，我把事情告诉了班里，每位同学都把带的吃的给老师，我和王丽偷偷地跑向办公室，把那盒已经凉掉的饭菜拿了出来，我们突然听到狗叫声，或许是小狗饿了，于是我和王丽决定给狗吃，小狗津津有味地吃了起来。我们有跑去厨房，盛上了热饭菜，我们回到教室。叮铃铃，又上课了。刘老师一来，我们大家都献上了好吃的，我和王丽献上了一盒饭菜，老师高兴的笑了。

老师，你日夜为我们而操劳，真不愧是我们心中的好老师呀。

第六篇:老师我想对你说作文

张老师，我想对你说。能不能天天开心，多笑一点儿呢？张老师，每当你生气的时候，我们总是感到有点害怕。你讲的课也不那么入情深刻了，我们也听得不是那么入耳了，班里阴沉沉的，一点儿生气也没有。你开心的时候，同学们十分活跃，各抒己见，学习气氛也十分浓。你知道吗?你的笑对我们有多么重要呀！

张老师，我想对你说。咱班的班队会能不能改革一下呢？我觉得我班的班队会有些死板。主持人次次都是陈如歌，表演的同学也只有张鑫豆等几个人。我觉得主持人每次都应该轮换，这样能锻炼同学们的组织能力和语言表达能力，活动内容应该丰富多彩，这样队会才能变成施展同学们才能的舞台。

张老师，我想对您说。日记的字数能不能少一点，我觉得日记只要把自己看到的，听到的，想到的写出来就可以了。只要求字数，。文章就可能拖泥带水，记成流水帐了。

张老师，我想对你说的话还有许多许多……

第七篇:老师我想对你说作文

敬爱的王老师，有件事我早就想对您说了，但每次都不敢说，可能是缺乏勇气，所以一直憋在心里。

打铃上课了，教室里还是一如以往的叽叽喳喳，乱七八糟。我知道，您一定很苦恼，很生气。

当您正在聚精会神的讲课时，有很多认真的同学在听课，但偶尔有一两个调皮捣蛋的同学在开小差。可您也不能够太生气啊，只要一生气，您的身体就会受到伤害，同学们也会担惊受怕，一节好好的语文课就会被搅得一团糟了。

我建议，您以后再碰到一些开小差，在抽屉里看漫画书的同学，也不要太生气。您可以想：虽然他（她）开小差，看漫画书，他（她）也会受到惩罚：罚抄书、成绩下降、被批评……这叫自作自受！您也不要太自责自己会教出这样的学生。毕竟，您也教出了李源成、井少华、李优这样的好学生。您只要尽自己的努力就好了。

王老师，您在我心中的位置是多么的神圣，我们是祖国的花朵，您就是为我们浇灌知识的花匠。为了我们，您付出了多少努力，多少汗水。

王老师，这是您学生的一些心里话，请不要见怪，我期待着您能把您的爱心分给每一个同学，无论他（她）是聪明的，还是淘气的。

在此，我祝您身体健康，万事如意！

第八篇:老师我想对你说作文

在七彩的人生中，我经历了许多次考试，也得到了许多老师的赞扬，可在我的好成绩的背后，隐藏着一个不该隐瞒的故事。

那是上四年级的第一次考试，您微笑着发下考卷，同学们就开始答卷了。我也一样，拿起笔飞快地做了起来。呀！因为昨天晚上我把三分之二的精力放在玩电脑游戏上，几乎没有复习功课，所以考试内容很多不会填写，该怎么办呢？偷看吗？不行！传小纸条问同学吗？那更不行了哟！啊，有了，就这么办。

我扫视四周，发现每个同学都在聚精会神地答卷，我悄悄地把手伸进书包，翻开语文课本，开始小心翼翼地偷看起来。这时，坐在我旁边的祺洁同学吃惊地叫道：“哲慧，你怎么能偷看书本呢？”我吓了一跳，知道计划暴露了，就恳求她：“你别告诉老师好不好。”谁知，她严肃地回答“不行，如果不告诉老师，我不就成了‘同犯’了。”经过我的再三请求，祺洁终于答应我不告诉您。“丁铃铃！”下课了，交了试卷以后，陈晨慌张地对我说“哲慧，刚才在考试时，我无意中发现何恬在书包里偷看书，真是太可怕了。”“那有什么关系呀！”我嘴里虽然这么说，可脸已红到了耳根。

周老师，您能原谅我吗？您能原谅一个一直在骗你的小班干部吗？

第九篇:老师我想对你说作文

这是一个很小的故事，是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。 那天下午放学后，我和往常一样把书包收拾好，回到姥姥家。到家后，我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近，于是我飞快地跑回学校，冲到二楼。推了推门，发现门已被锁死了。

虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉，可是因为太阳反光，我死活看不清作业到底是什么。 这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来，她问我：“这么晚了，你怎么还不回家？”我心中一喜，因为终于来了一个能帮助我的人，可我的脸上却露出焦急的神色。

当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时，她语重心长地说：“下次细心一点１并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。 我当即冲下楼，到传达室要出了钥匙，打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负，心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢！ 可我心里实在太感谢这位老师了。老师，我想对你说：“太感谢你啦１指导教师：罗璟简评：能抓住小事情，写出真情实感，描写比较细致，用词恰当。